日前， 2020年索尼KOOV青少年創(chuàng)新挑戰(zhàn)活動(dòng)在第一站上海圓滿落幕。這是索尼連續(xù)第四屆在上海舉辦機(jī)器人編程賽事，值得關(guān)注的是，本次比賽進(jìn)行了全新的嘗試——首次全程在線上舉行。主辦方將小選手們分別安排在各自的學(xué)校里，并通過網(wǎng)絡(luò)即時(shí)下達(dá)比賽指令，使選手們同時(shí)開始制作。評委們則以直播的形式實(shí)時(shí)觀看小選手的賽場表現(xiàn)，并通過大屏幕遠(yuǎn)程指導(dǎo)，最后綜合作品的完成度、創(chuàng)意度與小選手的表達(dá)能力進(jìn)行線上打分。賽事的成功舉辦不僅昭示著家長、學(xué)校對于STEAM教育的高度重視，更全方位地展示了索尼綜合應(yīng)用優(yōu)質(zhì)豐富的教育資源、嚴(yán)格保障的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)運(yùn)行以及線上資源與線下教育的充分融合而打造出的線上賽事解決方案。

　　評委線上為小選手打分

　　疫情期間，在教育部“停課不停學(xué)”的方針下，3億學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)“云上學(xué)”。我國經(jīng)歷了一場罕見規(guī)模的在線教育實(shí)戰(zhàn)演練，這使人們切實(shí)感受到了互聯(lián)網(wǎng)給教育帶來的改變，觸發(fā)了人們對信息時(shí)代教育理論和教育模式的深刻思考，對于在新時(shí)代加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國具有重要意義。

　　在中國，索尼積極研究如何利用技術(shù)支持教育活動(dòng)。今年四月，日本索尼集團(tuán)下屬索尼國際教育公司與翼鷗教育達(dá)成合作協(xié)議，基于ClassIn在線教室直播互動(dòng)系統(tǒng)，共同為教育機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)交互式在線課程平臺(tái)，在疫情期間為學(xué)生、老師提供了強(qiáng)大的在線教育支持。七月，索尼與教育工作者合作實(shí)施索尼援助基金計(jì)劃，孵化出了服務(wù)全國5-10歲兒童的慈善項(xiàng)目——KOOV機(jī)器人編程線上公益課，并為來自全國各地的700個(gè)家庭免費(fèi)提供KOOV可編程機(jī)器人套件及線上課程，幫助更多孩子推開了編程學(xué)習(xí)的大門。

　　正如索尼(中國)有限公司中國教育事業(yè)部總經(jīng)理趙威女士在本次KOOV挑戰(zhàn)賽的開幕式致辭中所說，即使在逆境中，索尼也希望持續(xù)為兒童提供接受STEAM教育的機(jī)會(huì)，幫助培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維、好奇心和探索精神。這也是在這樣的大環(huán)境下，索尼仍然排除萬難，開展交流活動(dòng)的初衷。

　　近年來，隨著全國校外教育形勢的不斷發(fā)展，“立德樹人”、“德智體美勞”五育并舉、聚焦青少年個(gè)性發(fā)展與核心素養(yǎng)的現(xiàn)代教育觀深入人心。通過易學(xué)、易懂的KOOV套件，面向所有學(xué)生，采用低結(jié)構(gòu)、高融合、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性與創(chuàng)新性有機(jī)統(tǒng)一的教育方式，是未來校外科創(chuàng)類活動(dòng)課程發(fā)展的大方向。索尼希望通過KOOV挑戰(zhàn)賽為廣大青少年創(chuàng)設(shè)一個(gè)科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)的平臺(tái)，利用機(jī)器人編程將科學(xué)探索精神和對未知事物的鉆研精神更好地傳播，充分培養(yǎng)青少年的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，鍛煉他們勇于直面困難、不輕言放棄的科學(xué)精神，激發(fā)高階思維，提升青少年學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　索尼KOOV青少年創(chuàng)新挑戰(zhàn)活動(dòng)上海賽區(qū)比賽現(xiàn)場

　　上海賽區(qū)的比賽已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào)，但索尼KOOV青少年創(chuàng)新挑戰(zhàn)活動(dòng)仍在如火如荼地進(jìn)行當(dāng)中，機(jī)器人編程比賽第二站即將在廣東省廣州市拉開帷幕。索尼將始終秉承“為了下一代”的企業(yè)社會(huì)責(zé)任理念，開展各式各樣的教育活動(dòng)，通過激發(fā)創(chuàng)意的 KOOV 可編程教育機(jī)器人套件積極推廣STEAM 教育理念，與本地教育共享發(fā)展成果。