到目前為止，兒子已經在鯨魚外教培優學習了半年的時間，英語水平已經有了巨大的提升，從最初的零基礎，到最近的評級測試中已經達到了G1-B級別，也就是相當于國內初中生的水平，完全超出了我的預期。

　　兒子小的時候我沒有啟蒙的概念，就錯過了他的語言黃金期，到踏上小學后，我發現他學英語特別吃力，每天最少要花費兩個小時在學英語上，可是進步卻十分緩慢。后來，一個朋友知道兒子的情況之后，向我極力推薦了鯨魚外教培優。我就抱著試試看的心態，給兒子報名了一節試聽課。

　　鯨魚的精讀教學完全顛覆了我對英語課堂的認識，沒有了傳統的帶讀單詞，反復朗讀課文，取而代之的是專業外教老師的啟發式教學。外教老師會通過提問的方式，啟發孩子主動思考，孩子則可以根據自己對課文的理解，發表自己的看法，還能跟老師和學伴進行討論，讓孩子在思考中鍛煉思維邏輯，在交流過程中鍛煉口語和聽力。這種教學方式，還減輕了孩子對于學習的心理負擔，讓學習英語變成了一件自然而然的事。

　　我還非常認可鯨魚的1V2教學模式，這樣兒子就有了能陪他一起上課的小伙伴，課堂氣氛也會更好。自從兒子組班成功以來，他跟外教和學伴的關系就變得越來越好。因為相互之間非常熟悉，在課堂上需要討論的時候，也能完全放得開。外教老師對他們兩個小朋友的性格特點、學習進度以及不足之處都非常了解，在課上能夠對他們進行比較有針對性的教學，能看出來兩個小朋友在外教老師的幫助下進步飛快。

　　現在，兒子來到鯨魚外教培優已經有半年的時間了，在幾個月中，他跟著外教老師在精讀課上學會了許多的閱讀技巧和閱讀策略，逐漸培養起了閱讀的興趣，打開了閱讀的大門。短短幾個月之間，他就已經實現了獨立閱讀，通過課余時間，閱讀了大量的原版書籍。同時他還漸漸地學會了用英語寫作，每節課后的寫作練習，都能很快的完成，對于老師的修改意見，也能快速的吸收，及時作出改正，完全實現了學習的良性循環。