2021年伊始，新冠疫情在燕趙大地的突然爆發牽動了全國人民的心，邢臺下轄的南宮市是較早出現疫情的地區，1月3日開始出現新增新冠病例，1月10日，南宮市啟動方艙隔離房建設，承擔起了新冠患者安置和醫治的重任。

　　圖：南宮市教育局公職人員在防疫一線

　　“靳世良，準備一下，趕往防疫一線。”1月3日下午，在南宮市教育局工作的靳世良接到了趕赴防疫一線的通知，與靳世良同行的還有教育局的幾十名同事。南宮市劃分了16個防疫戰區，南宮市教育局承接了第一戰區的防疫工作。在教育局局長李春雨牽頭、副局長毛恩英等局領導的安排下，教育局全體人員按照分工開始了第一戰區的防疫工作，有的人被分配到了學校隔離點，有的人被派往小區。

　　1月初正值冬天最冷的時候，靳世良意識到一時半會兒可能回不了家，打電話讓妻子準備好衣物和被子，回家取完個人用品后，靳世良在單位值班室找了一張行軍床就住上了，這一住就是一個月。“安心做好抗疫工作，家里有我呢。”視頻電話那頭妻子的全力支持讓靳世良沒了后顧之憂。

　　圖：靳世良在單位睡覺用的行軍床

　　靳世良作為教育局信息化的負責人，在協助全區疫情防控的的同時還要兼顧教育局的防疫工作。南宮市學校1月初便陸續開始停課，學生每天的健康情況是教育局最關心的事情。靳世良需要快速掌握全區師生的健康和出行情況，南宮的情況相對復雜，有些學校已經停課，部分有外地學生的學校因防控的要求還處于隔離狀態，這給疫情防疫統計工作帶來了不少困難。

　　1月初疫情爆發的時候，南宮教育局需要統計全區學生的體溫和核酸檢測情況，通過釘釘班級填表進行收集，老師匯總后再傳給教育局，教育局還要把每個學校的數據匯總分析，依然需要不少工作量。

　　1月14日，釘釘緊急上線了局校管理平臺。靳世良從釘釘工作人員了解到，局校平臺可以把需要收集的信息直達家長，形成一張大表，統一匯總分析。靳世良當即決定啟用，通過局校管理平臺可以把重要通知直達家長，全區8萬多名師生的健康信息也能更快速地完成收集統計，為疫情防控工作的及時決策安排起到重要作用。

　　原班人馬，原有平臺，數字化防疫快速落地到位

　　南宮市200多公里之外的雄縣，周新生也在落實全縣學校停課期間的防疫工作，他是雄縣教育局信息化的負責人。1月4日縣政府召開緊急會議部署全縣防疫工作。會后，教育局迅即在釘釘上組織了會議，安排教育系統的防疫工作。

　　2019年下半年，雄縣所有學校開始部署釘釘數字化平臺。2020年疫情期間正好派上了用場， 釘釘在全縣150多所學校的使用中得到了認可。面對2021年突如其來的疫情，雄縣教育局的應對更加從容。

　　圖：雄縣教育局局長劉振嶺在防疫一線

　　圖：雄縣教育局周新生在小區值班

　　圖：雄縣教育局利用釘釘進行數字化防疫

　　和南宮市教育局一樣，雄縣教育系統也接到了奔赴防疫一線工作的通知。社區是疫情聯防聯控的第一線，1月5日，包括雄縣教育局局長劉振嶺在內教育局所有公職人員全部按照分工進入小區開展入戶排查、體溫測量、消殺、核酸檢測等工作，24小時輪崗值班，筑起一道道抗擊疫情的堤壩。“因為2020年疫情我們有了經驗積累，這次幾乎是原班人馬，迅速到崗，根據安排快速落實防疫工作。”劉振嶺稱，同一天，全縣小學和幼兒園停課，轉為利用釘釘平臺在線上課模式。1月12日之后，初高中年級也開始停課。

　　根據雄安新區的統一安排，學生的健康和出行情況需要每天上報，同時要做到停課不停學。周新生介紹，根據原來的課程表，借助釘釘平臺，全縣所有學校在線開展剩下的教學工作。同時，教育局可以用釘釘快速地完成8萬多師生的健康和出行等信息的統計匯總。隨著釘釘防疫通產品的投入使用，全體師生健康信息的收集縮短到了幾個小時。

　　1月30日，雄縣所有學校正式進入寒假。教育局通過釘釘向全體學校發出了假期疫情防控的通知，并部署開學后線上和線下開學兩手準備的方案。

　　有條不紊，上海學校有序開展數字化防疫

　　上海市原定1月23日放寒假，因為疫情也被迫提前一天開始放假。上海市教委發布了中小學生寒假安全提示，其中特別強調加強疫情防控。

　　1月21日，上海市閔行區浦江一中校長湯林在釘釘上發出提前放假的通知，消息在幾分鐘之內傳達到了全校1300多名師生的手機上。

　　圖：上海市浦江一中寒假數字化防疫

　　從事教育事業已經27年的湯林非常注重校園的數字化建設，2020年疫情期間，學校便全面開始線上辦公和線上教學。長湯林介紹，學校需要掌握寒假期間師生的流動情況，老師的外出審批、體溫打卡等工作都在釘釘平臺完成。

　　“根據市教委的要求，學校需要每天上報師生健康和出行等信息，學校老師使用釘釘智能填表功能來進行健康打卡，自動匯總進行數字化呈現。學生則通過釘釘在線文檔進行填報，多人多地同時在一個表格里填寫操作，自動完成每日健康信息更新，數據統一匯總方便查詢和上報。寒假我們還舉辦了讀書節，通過線上的方式舉辦，師生利用視頻會議在云端討論;利用釘釘直播功能進行作業的點對點輔導，學生在線提問，老師在線解決。“湯林介紹。

　　目前,上海市嘉定區、靜安區、閔行區、寶山區、 奉賢區、崇明區、浦東新區等16個區都有中小學在借助釘釘平臺開展寒假期間的數字化防疫工作。

　　防疫和身體鍛煉并重，安徽學生在家AI跳繩

　　安徽省從1月30日開始進入寒假模式，教育廳要求提前謀劃2021年春季學期開學安排，做好線下開學和線上教學兩手準備。合肥市第四十八中學在放假前便著手準備相應方案，做了兩場如何基于釘釘開展線上直播教學的培訓。

　　趙子龍是四十八中的一名物理老師，90后的他平時愛鉆研計算機信息化，因此也兼任了部分校園數字化建設工作。趙子龍介紹，2020年疫情期間的線上教學讓老師們已經有了豐富的經驗，兩場培訓下來，老師對于如何在線開展作業講解、體育鍛煉、家長會等操作更加熟練。“今年的防疫工作沒有那么手忙腳亂，學校防疫相關的工作用釘釘一個軟件解決。進入寒假，全校近3000名師生每天健康狀況的數字化申報也借助釘釘來完成。“趙子龍介紹。

　　寒假期間，注重疫情防控的同時，身體鍛煉同樣重要。合肥市芙蓉小學開展了在線體育打卡，學生在家完成在線寒假作業的同時，也可通過線上的方式進行體育鍛煉。芙蓉小學的丁俊是一名體育老師，同時負責學校體育方面的工作。1月30日全校正式放假前，丁俊就安排好了假期學生體育鍛煉的項目，從周一到周日，安排了跳繩、平板支撐、蛙跳、仰臥起坐等鍛煉內容。

　　圖：芙蓉小學學生在家AI跳繩

　　“我們學校平時注重學生的體育素質教育，寒假在家的鍛煉是有效的輔助。學生在家完成鍛煉后，在釘釘上通過視頻的方式提交上傳，老師在線查看，并進行點評和糾正指導。同時，老師也可以把標準動作提前錄制好上傳到釘釘在線播放，形成完整的教和學的閉環，這種數字化的鍛煉方式有利于形成良好的習慣。“丁俊介紹。

　　今年寒假期間，芙蓉小學啟用了釘釘AI跳繩，結合了人工智能深度學習算法技術，自動統計跳繩個數、卡路里消耗量和跳繩速率等數據，一根普通的跳繩和一個手機即可完成跳繩計數，不需要家長和老師人工統計。五年級學生姚承藝的媽媽稱，因為有動畫鼓勵加油等互動效果，AI跳繩這種方式帶來的趣味性增加了孩子疫情在家鍛煉的積極性，同時不需要家長花時間陪著進行人工計數，假期過得更輕松。

　　數字化防疫已成為共識，在數字化技術的幫助下，全國各地的教育系統正在科學有序地開展防疫工作。2月3日，立春，全國大部分地區開始回暖，靳世良所在南宮市的溫度最高達到了10攝氏度，冬天的凜冽正慢慢褪去，春天的腳步正在走近。靳世良告訴記者，今年過年要和同事們在單位繼續防疫作戰，不能回家吃年夜飯，等到疫情結束，再和家人好好吃上一頓。